Скворцова Светлана Леонидовна

Все очень замечательно! Для меня было важно, чтобы ребенок и преподаватель нашли общий язык, потому что у меня ребенок закрывается и молчит. Здесь все было замечательно. Оценки на уровне школы остались, не лучше, главное – не хуже. Ребенку нравится, он хочет туда ходить, а это главное для меня. Занимаются по русскому и математике. Там они делали уроки, обсуждали, видимо, она объясняла ему тему. Ребенку было легче, он приходил домой, домашняя сделана уже. Но понимания нет. Я не знаю, что делать. Ребенок все понимает. Я знаю, что дело не в Светлане Леонидовне. Он индивидуально занимается, а в классе он отвлекается, не может сконцентрировать внимание, он не слышит преподавателя. У репетитора индивидуальное занятие, и я с ним тоже занимаюсь. Я вижу знания, но в классе за контрольную два. Дело не в Светлане Леонидовне.

Замечательный преподаватель! Ребёнок занимается с удовольствием, ему интересно. Ранее она боялась отвечать на уроках, если ответит не верно на уроке опять на неё будут кричать или оскорбят. Не хотела ходить в школу. Светлана Леонидовна доходчиво объясняет, разговаривая на понятном моему ребенку языке Сейчас появилась уверенность в себе, появилось желание отвечать на уроках. Продолжаем заниматься для закрепления тем и подготовке к контрольным и ВПР. Спасибо большое Светлане Леонидовне за помощь в учебе. Всем рекомендую этого репетитора!!! . Спасибо!!!

Моему ребёнку только пять лет, он пока не готов к школе. Как педагог она достаточно уверенная, держит внимание, направляет в нужное русло. На занятиях «Наши пальчики устали», конечно, присутствуют один раз, но это всё чередуется с подготовкой к школе. Но нам в этом году ещё рано. Хотя результат от занятий, безусловно, есть.

Преподаватель нам не очень понравилась. Подход к ребёнку не нашла, ему не очень нравилось ходить к ней на занятия. Она распечатывала с интернета упражнения и давала ему, чтобы он вставлял пропущенные буквы. Мы бы и сами так же могли. Она не научила его применять правила. Бывало так, что на время занятий с нами приходил другой мальчик, и она параллельно занималась с нами русским, а с ним – математикой. Она может найти подход к ребёнку, но она не хочет объяснять. Складывается такое впечатление, что ей важен не результат, а важны деньги, которые мы платим. По времени занятий тоже могла проводить не 45 минут, а 30 минут.

Все хорошо. Получается заниматься, оценки стали лучше по предмету. Знания повысились. Занимаемся по дополнительной литературе. Самому ребенку нравится. Домашнее задания задает, но не так много. Со мной репетитор связывается, дает обратную связь. Все хорошо.

Отличный репетитор, у нас всё хорошо! Она внимательно относится к ребёнку, никаких вопросов к ней вообще не возникает! Она хорошо поощряла ребёнка, занималась с ним, проводила уроки в игровой форме и по учебникам. Результат очень хороший: ребёнок до этого не умел читать, теперь читает!